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时间：23日下午教材内容：海子的《日记》，杜甫的《孤雁》，苏轼的《卜算子》课前准备：投影仪投放，苏东坡的画像，字迹。分组：引用李商隐（庄生梦蝶），辛弃疾（金戈铁马），柳永(冷月无声)，日本学者对中国文学的评价（风花雪月）等等。开始上课：贾老师：上课学生：老师好，我要努力学习。面向观众席贾老师：为了感谢学校领导给予我们展示自己的机会，向老师们鞠躬。学生鞠躬。贾老师：我们讲诗歌，诗歌是个什么东西呢？看...

时间：23日下午　　教材内容：海子的《日记》，杜甫的《孤雁》，苏轼的《卜算子》课前准备：　　投影仪投放，苏东坡的画像，字迹。　　分组：引用李商隐（庄生梦蝶），辛弃疾（金戈铁马），柳永(冷月无声)，日本学者对中国文学的评价（风花雪月）等等。　　开始上课：　　贾老师：上课　　学生：老师好，我要努力学习。　　面向观众席　　贾老师：为了感谢学校领导给予我们展示自己的机会，向老师们鞠躬。　　学生鞠躬。　　贾...